小学生的专注力和耐性有限,
看事情的价值观也还未建立起来,
所以他们的课业与人际关系上,
常需要有人在细节枝末上给予提点,
稍微不留意就会乱了方寸;
老师常有这种被依赖的感觉,
然而有时过度被依赖也会觉得累,
但只要心态调好,
真心为对方好为出发,
所有的付出都会变成是甜蜜的负担。
聚合离散虽是常态,
然而分别总会不舍;
特别是投入了情感,
花了那么长时间相处,
用了那么多的精力来为对方打点一切后,
这时候要谈离别,
心里总是有股不愿。
再过几天就要结束小学代课了,
我也即将要从那群学生的学习生活缺席了。
虽不舍但这就是代课老师的工作,
一个短暂的过客。
希望自己在任职期间的身教言教能让学生有所学习。
愿他们不会因繁重的课业而对学习冷感,
而且可以有学到新知识的喜悦,
对自己在课业的表现更有信心。
课业不是全部,
但教育制度把它看得很重,
社会把它看得很重,
学生能够发挥的空间不多,
但他们需要在这样的环境试着掌握,
试着去享受那逆境成长的过程,
我们也是这样走过来的,
待我们长大后有能力再一起去改变这教育政策与环境。
会不舍是因为心有染着,
我们本来就是需要适时放手,
让他们自己去经历所有的好与不好。
是时候放手了。
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